职业教育不是一个单一的教育问题，是产业大生态建设的重要一环，担负着为产业输送高技能人才的重任，是产业健康可持续发展的重要基础。职业院校的一个重要工作是和广大下游企业建立广泛而深入的合作关系，从而把产教融合导向深入，充分吸引产业端力量加入到人才培育中来。

同广大下游企业及产业端的合作，不仅工作繁琐而细致，还要熟悉企业和产业的具体情况，仅靠学校里的老师还不够，需要产业界的专业人士来一起参与，这是我们成立产业学院的初衷，通过产业学院吸引和集中政府、行业、企业和学校的各方力量，构建各方协同的育人共同体，一起为企业培养和输送符合产业需求的合格人才，这既符合职业教育发展的内在规律，也响应有关国家政策。

通过生物人产业学院的成立，来集中处理学校和外部的合作。将学校和建在各园区的生物人基地和跨企业培训中心有机联系在一起，形成“学校/基地/企业的三站分段”协同育人体系，将学生的在校学习和企业的用人育人统筹安排一体化运作，让企业切实参与到人才培育中来，有效解决企业招人难和学校的课程体系和岗位脱节的“痼疾”。产业学院由校长带队，校系院/企业领导骨干、优秀教师和企业专家形成有力的领导组织并联合广大师生和下游企业积极落实有效执行各项具体工作。